よい授業をどのようにつくりあげていくか、これは私たち教員にとっては生涯にわたるテーマとなります。機会を持ち、授業をお互い観合って感想や意見を交わして協議をする、このような授業研究を年間を通して行っています。

　

　

放課後の時間には、熱心な協議が行われました。

子供たちの「わかりやすい」「たのしい」のために、よりよい授業を求めて日々研鑽を積み重ねていきたいと思っています。